Este es el interesante resultado de la tesis de Jochen Winker y Stefan Kuzaj, 2 estudiantes de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Schwäbisch Gmünd en Alemania. Mediante 3 instalaciones proponen una acercamiento virtual y diferente a la entrega de información convirtiendo al espectador en un diagrama interactivo o en un espejo virtual. Algo que parece bastante marciano pero que te permite por ejemplo experimentar el tiempo que tendrías que trabajar en diferentes paises para comprar un BigMac (o una barra de pan).
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